Дідковський С.В.
Зміст
Вступ.
1. Теоретико-методологічний аналіз принципів та форм організації навчання когнітивному спілкуванню з вирішення конфліктних та кризових ситуацій.
2. Принципи розробки системної моделі гри з навчання когнітивному спілкуванню.
3. Модель ОД гри, як форми навчання когнітивному спілкуванню при вирішенні конфліктних та кризових ситуацій
4. Програма ОД гри з навчання когнітивному спілкуванню при вирішенні конфліктних та кризових ситуацій
Висновки та рекомендації.